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Modelos de calidad en la formación profesional y en la educación. Análisis y complementariedad

Publicado por Equipo GNOSS

31/03/2009

Las Instituciones de Formación Profesional (IFP) y numerosas entidades educativas están realizando importantes avances en el desarrollo de sistemas de gestión de la calidad, enmarcados en prácticas que corresponden, básicamente, a tres modelos con alto reconocimiento internacional: el de las Normas ISO, (especialmente las de la familia ISO 9000), el de los Sistemas de Acreditación de Programas e Instituciones, que se han desarrollado particularmente en el ámbito de la educación superior, y el de los Premios (nacionales e internacionales) de Calidad (que en algunos casos incluyen Galardones de Excelencia para la gestión escolar). La presente publicación tiene por objeto contribuir a la mejor compresión de los aspectos metodológicos y de funcionamiento de estos modelos, así como a la factib...

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REAL DECRETO 1228/2006, de 27 de octubre, por el que se complementa el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional

Publicado por Equipo GNOSS

30/03/2009

Mediante este real decreto se establecen 61 nuevas cualificaciones profesionales con su formación asociada, avanzando así en la construcción del instrumento fundamental del Sistema nacional de cualificaciones y formación profesional. Se ha contado con expertos de los sectores de la producción de bienes y servicios y de las distintas ofertas formativas, así como con colaboración de las Administraciones General y Autonómica competente, y con las organizaciones empresariales y sindicales, además de con otras organizaciones significativas vinculadas a las diferentes familias profesionales que componen el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales

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European Networkt on Quality Assurance in VET Work Programme 2006-2007

Publicado por Equipo GNOSS

25/03/2009

European cooperation in the field of Quality Assurance (QA) in Vocational Education and Training (VET) aims at increasing effective progress towards achieving the Lisbon goals and the target set by the Barcelona European Council in March 2002 of making Europe’s education and training systems a world quality reference by 2010. Achieving the Lisbon goals and the target set by the Barcelona European Council requires great synergy between initiative’s at European level and effective commitment from Member States and participating countries, not only to the process of implementing a coherent approach to quality assurance, but also to the process of encouraging and supporting each other’s endeavours to achieve common goals. The process of European cooperation on quality assurance in VET was init...

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REAL DECRETO 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

Publicado por Equipo GNOSS

23/03/2009

Link al Real Decreto 1538/2006 de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo, publicado en el BOE el 3 de enero de 2007 (BOE núm. 3).

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